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發(fā)改委:盡快設立儲能專業(yè) 在培養(yǎng)規(guī)模上轉(zhuǎn)專業(yè)存量、擴招生增量

   2019-09-16 國家發(fā)改委15320
核心提示:發(fā)改委消息,9月11日上午,國家發(fā)展改革委召開加強儲能技術(shù)學科專業(yè)建設推進產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新座談會。國家發(fā)展改革委社會
發(fā)改委消息,9月11日上午,國家發(fā)展改革委召開加強儲能技術(shù)學科專業(yè)建設推進產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新座談會。國家發(fā)展改革委社會司要積極會同委內(nèi)和教育部、國家能源局有關(guān)司局支持儲能技術(shù)學科專業(yè)建設,盡快設立儲能專業(yè)、在培養(yǎng)規(guī)模上轉(zhuǎn)專業(yè)存量、擴招生增量,推動建設研發(fā)創(chuàng)新平臺,促進產(chǎn)教深度融合,聚合多學科交叉發(fā)展,加快儲能技術(shù)推廣應用,多措并舉促進儲能學科專業(yè)發(fā)展,為儲能產(chǎn)業(yè)發(fā)展夯實人才支持和科技支撐。

9月11日上午,國家發(fā)展改革委召開加強儲能技術(shù)學科專業(yè)建設推進產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新座談會。國家發(fā)展改革委副主任連維良、教育部副部長鐘登華出席會議并講話。清華大學、西安交通大學等13所高校和院系負責同志,國家電網(wǎng)、中國能源研究會等10家企業(yè)和行業(yè)協(xié)會負責同志,以及國家發(fā)展改革委、教育部和國家能源局相關(guān)司局負責同志共60余人參加會議。

參會有關(guān)企業(yè)和高校代表先后圍繞統(tǒng)籌推進“雙一流”建設、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展和深化產(chǎn)教融合改革,重點加強儲能技術(shù)這一事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求的學科專業(yè)建設,推進產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新,深入推動關(guān)鍵核心技術(shù)和急需緊缺產(chǎn)業(yè)領域人才和人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,進行了認真深入的交流研討。

連維良同志在講話中圍繞為什么要加快發(fā)展儲能學科專業(yè),儲能學科專業(yè)的建設重點是什么,怎樣支持儲能學科專業(yè)發(fā)展,向與會單位介紹了會議背景情況和主要考慮,并就有關(guān)工作進行動員部署。

連維良同志在講話中指出,當前全球能源結(jié)構(gòu)正在發(fā)生革命性的變化,儲能技術(shù)人才培養(yǎng)面臨井噴式的需求,高校和企業(yè)要搶抓機遇主動性地適應。加強儲能學科專業(yè)建設,要堅持突出一個重點,統(tǒng)籌抓好兩類人才,著力加強三個培養(yǎng)。堅持突出一個重點,就是要著力圍繞實現(xiàn)儲能技術(shù)大規(guī)模應用,降低儲能成本,解決儲能技術(shù)和儲能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟性問題。統(tǒng)籌抓好兩類人才,就是既要盡快培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)型人才,也要培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)應用型人才;既要注重培養(yǎng)復合人才,也要重視培育專業(yè)人才。著力加強三個培養(yǎng),就是要多領域、多路徑和多方式考慮儲能人才培養(yǎng),綜合考慮電網(wǎng)側(cè)、發(fā)電側(cè)、用戶側(cè)、居民側(cè)、社會化儲能設施等各方面需求,科學合理選擇多樣化技術(shù)路線,通過高校、企業(yè)等多元主體共同培養(yǎng)儲能人才。國家發(fā)展改革委社會司要積極會同委內(nèi)和教育部、國家能源局有關(guān)司局支持儲能技術(shù)學科專業(yè)建設,重點在“設、轉(zhuǎn)、增、建、融、聚、用”等7個方面推進相關(guān)工作。即盡快設立儲能專業(yè)、在培養(yǎng)規(guī)模上轉(zhuǎn)專業(yè)存量、擴招生增量,推動建設研發(fā)創(chuàng)新平臺,促進產(chǎn)教深度融合,聚合多學科交叉發(fā)展,加快儲能技術(shù)推廣應用,多措并舉促進儲能學科專業(yè)發(fā)展,為儲能產(chǎn)業(yè)發(fā)展夯實人才支持和科技支撐。

鐘登華同志表示,教育部將積極推動有關(guān)高校提升服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的水平,統(tǒng)籌開展儲能技術(shù)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新,深化儲能技術(shù)領域產(chǎn)教融合,完善儲能技術(shù)學科專業(yè)政策保障。

 
 
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